최근 급격한 사회적 변화와 가치관의 혼란으로 인해 학교내 폭력과 따돌림 현상이 일반화되고 있습니다. 또한 초등학생으로까지 대상 연령대가 낮아지고 폭력의 형태가 다양해지는 등 점차 범위가 확대되어 가고 있어 사회적 우려를 낳고 있습니다.

학교폭력의 양상은 언어폭력, 집단 따돌림, 신체피해 등으로 나타나며 이러한 상황에 처한 피해학생이 적절한 도움을 받지 못해 학교폭력이 더욱 심해지거나 후유증이 오래가는 등 악순환이 반복되고 있는 현실입니다.

학교폭력과 집단 따돌림은 정서적인 상처와 우울, 불안 등의 심리적인 불안정을 야기하여 건강한 적응을 방해하는 심각한 문제로 정서적 안정감과 자신감을 회복하는 치료적 개입이 중요합니다.

또한 피해학생 뿐만 아니라 가해학생 역시 심리적 불안정감을 해소하고 건강한 관계맺음 등 적절한 적응을 도와줄 수 있는 치료적 개입이 시급합니다.

따라서 행복하고 안전한 학교생활과 개인적 안녕을 위해 학교폭력 및 집단 따돌림 대상학생 및 가족들에 대한 전문적 상담과 체계적인 치료가 필요합니다.